当前位置:首页
> 特色教育 > 船拳传承
城东小学艺术特色项目——合唱社团活动方案
发布日期:2014-10-31 浏览次数: 作者:佚名 来源:本站原创

城东小学艺术特色项目——合唱社团活动方案  

 ? 

一、指导思想:  

通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱,做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验,培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会,在点和面两个方面得到进一步的发展,更好的推进素质教育,丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。  

二、活动目标:  

1、全体学生的艺术修养培养通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是适合的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。  

2、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。对学生的气息把握进行训练,规范发声方法。  

3、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质,其中以教材歌曲为主要练唱内容,结合各班级的自选歌曲。  

4、组织观摩、欣赏其他高水平的合唱队的演唱,培养舞台表演感觉和状态,有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。  

三、合唱社团的课程设计和安排:??   

1、每班推荐节奏好、音准好的学生一至两名参加合唱指挥的培训,可在自选时间和微课时间担任本班级的合唱指挥。培训时间为 1028日 ——30日大课间。27日前上交培训名单,培训老师,任红  

2、学校音乐老师重点关注教材中的合唱歌曲的教学,并按年级段选择重点曲目上报学校,作为合唱节比赛的必选歌曲。在每学期的第二个月末上交相关曲目。  

3、学校根据不同学段课本中的合唱歌曲,在校园音乐欣赏中播放,起到陶冶情操,潜移默化的作用。时间为中午12:30,时间十分钟。管理老师兼任。  

4、各班学生演唱相关自选和规定的合唱曲目。练习演唱时间为每天中午的12:40,时间十分钟。管理老师兼任。  

5、学校提供一批优秀的合唱歌曲的视频,供微型课中相关合唱曲目的积累和欣赏,提高全体学生合唱素养和其他综合修养。时间为每周班级自选时间,管理者班主任。  

6、每天大课间的室内艺术课。大课间活动管理老师,学校值周领导巡视。  

7、每周三下午小真人自主活动(社团)课。  

8、音乐铃声的课本歌曲熏陶。  

四、训练方法:  

训练是为了提高,提高是为了表现;训练遵照循序渐进、由简而难的手段,提高学生对声音和发音的感觉,努力做到用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。通过一段时间的训练逐步加大难度,特别对音准,节奏,演唱音域等方面加以训练。  

1、科学的气息训练唱歌最基本的就是气息,平时的练习方法:常做深呼吸练习,把气吸入丹田,会发觉肚脐附近会涨涨的,然后又腹部“慢慢”挤压放气(记住:一定要匀速,气息“不要忽大忽小”,尽量保持较长时间。)还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌,练肺活量。唱歌气息运用得好的话,听起来就会很有感情,千万不要光凭嗓子喊。唱歌时出气点靠前,也就是在牙齿附近发音,听起来舒服。唱歌时气切勿吸得太满,气满八成就行。教师要多要求学生进行多方练习,并体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸训练等来提高气息。  

2、重视发声训练根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。如:平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法(合唱队同学必须掌握),爆发式和跳跃式唱法的训练等  

3、努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。  

4、音准练习唱歌的音准在合唱中是很关键的,对合唱未来发展起决定性基础作用,特别随着更多声部的加入,旋律越来越复杂,所以让学生有良好的音准感觉很重要。合唱队训练主流方法就是先让学生唱熟最不熟悉的低音声部,之后分声部后高音声部才唱回高音。  

5、完美统一的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕一个主题,创造完美统一的艺术形象,来烘托气氛,抒发情感。在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情,是完美达成音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。在训练时要充分调动“耳朵”的积极性,培养良好的内部听觉能力,还要能理解和看懂指挥的手势意图,相互配合,唱好表现好作品。  

四、具体措施:   

1、教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。   

2、听赏一定的童声合唱曲,感受合唱艺术的美妙。   

3、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一 ,达到口型的统一,进而达到声音的统一。   

4、采取走出动请进来的方法,虚心向别人请教,不断提高演唱水平。   

5、掌握不同风格的合唱曲目若干首,增强学生对不同风格、国籍合唱曲的音乐的理解,拓展学生的眼界,从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。  

五、演唱歌曲:  

必唱歌曲一年级《咏鹅》、二年级《》三年级《美丽的黄昏》五年级《苹果丰收》六年级《》  

六、训练地点:学校合唱队:一2班教室;其他为各班级教室。  

七、合唱社团成员:全体学生  

八、活动安排  

九月份:1、组建社团;2 科学正确的气息训练3、重视发声训练  

十月份:1、继续基础训练2、欣赏《待定》3、学习《待定》  

十一月份:1、学习《待定》2、完整训练《待定》  

十二月份:1、参加艺术节比赛活动,2、活动小结  

三月份:1、组建社团;2 科学正确的气息训练3、重视发声训练  

四月份:1、继续基础训练2、欣赏《待定》3、学习《待定》  

五月份:1、学习《待定》2、完整训练《待定》  

六月份:1、参加艺术节比赛活动,2、活动小结  

 ? 

 ? 

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统